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yb亚博网站党总支用三个“第一”扎实做好秋季开学工作
日期:2020-09-02 阅读:
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yb亚博网站党总支在学校党委的统一部署下,严格按照疫情防控工作条件,提高政治站位,全面统筹安排,精心组织谋划,坚持“一手抓防疫、一手抓开学”的工作方针,全面恢复正常教育教学秩序。

   一、学生健康放在第一位,拧紧防范疫情“安全阀”

(一)提前谋划,力求“治病于未有”。成立了以书记院长为组长的学院师生返校疫情防控工作领导小组,构建“统一领导、分工负责、高效快捷”的工作机制。专题召开全部教职工秋季学期学生开学返校工作动员会,明确开学防疫风险防控措施,建立了反应灵敏的风险排查、信息收集、监测评估、应急预警机制。建立师生晨午晚检制度、因病缺课登记制度、复课证明查验制度、教室宿舍通风消毒制度、班级每日报告制度等,落实好晨午晚健康打卡制度,精确掌握开学前连续14天内每日学生身体健康状况和活动轨迹。开学前对院内公共场所进行集中清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学院环境卫生条件。完善防疫应急装备储备体系建设,建立防疫应急物资仓库,设立专人负责制度和日常调配制度,加大对涵盖防疫应急处置工作全过程、各环节、各领域的物资储备和管理。

(二)高效运作,实现“处危而不乱”。做好重点人群情况摸排工作,对来自中高风险地区、境外、乌鲁木齐和喀什的学生,采取“合理区分、及时劝阻、措施得当、应检尽检”的方针,全方面做好返校学生的健康监测。畅通与校医院的协作渠道,形成“发现----处置”的联动机制,及时上报师生的异常情况和风险点,转交校医院进行专业处置。组织师生党员组成“学生抗疫先锋志愿服务队”,对返校学生进行体温检测,查验健康码,并及时疏导人流,避免人员聚集,同时配备解暑药物,预防学生中暑。

(三)构建常态,推动“贯彻至始终”。营造浓厚宣教氛围,通过学院网站、微信公众号、QQ公众号等媒体平台宣传疫情防控知识,开展网络主题班会向全部学生开展生命健康、疫情防控知识教育。落实家校联动机制,教育引导广大学生注意合理作息、均衡营养、加强锻炼,确保身体状况良好。构建“网格化”管理,以宿舍为三级网格、以班级为二级网格、以辅导员和班主任为一级网格,全面畅通日常防疫的信息采集、应急处置、日常管理工作。

   二、师生党员坚守第一线,打赢全面复学“攻坚战”

(一)全员参与,构建三道防疫防线。学院全部行政人员、辅导员、班主任冲在一线,值守在学校门口和学生宿舍的值班点,坚守职责不脱岗,扎实做好学生的体温检测和日常应急处置工作。实施领导带班制度,打造前线中军帐,通过靠前督导、实地走访等方式,掌握全部值班点、学生宿舍、学生食堂的第一手情况,第一时间处置各类突发情况。专业老师随时待命,做学院防疫的战略预备队,全程参与到学院的防疫工作中来。

(二)全天待命,传递永不消失的电波。充分利用微信、钉钉、QQ、腾讯会议等新媒体平台,24小时在线,第一时间接收学生的反馈信息并及时高效处理。合理安排时间,将每天24小时分成若干个时间段,每个时间段都有教职工“在线值班”,以学生需求为导向,对学生开展心理辅导和答疑解惑。

(三)全面覆盖,确保不漏一名学生。截止到目前,yb亚博网站共有返校学生681人,全部由学院辅导员、班主任“点对点”接回学生宿舍并安置妥当,18人因病因事请假。全面落实学校和学院的相关政策条件,坚决执行严格管理措施,利用“网格化”管理模式,每日核实学生在校情况和请假情况,确保学生无一人私自离校外出。针对学生因病需外出就医问诊的情况,全部经学院辅导员、班主任核实批准,并已全部妥善解决。

   三、扎实讲好“开学第一课”,引导学生规划人生“路线图”

(一)讲好“法律课”。坚决贯彻总书记的指示精神,组织专业党员教师讲解《民法典》,重点阐述《民法典》的意义、《民法典》合同编、《民法典》物权编、《民法典》人格权编、《民法典》婚姻家庭编等核心要义,帮助广大学生全面准确理解《民法典》。结合当下防疫形势,利用腾讯会议等平台,突出宣传《传染病防治法》、《刑法》、两高《关于办理妨害预防、控制突发传染病疫情等灾害的刑事案件具体应用法律若干问题的解释》等法律法规中关于疫情防控的规定,教育引导学生顾大局、识大体,一切行动听指挥,严格遵守法律法规和学校的各项规章制度,切实督促学生遵守法律、正面发声、不造谣、不信谣、不传谣。

(二)讲好“健康课”。组织开展“敬畏生命,爱国励志”主题班会,对全部返校学生进行党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育和新时代爱国主义教育以及疫情防控知识的教育,将健康教育作为主题班会主要内容,一方面讲授传染病防控知识、培训传染病防护技能,讲清楚疫情防控的复杂性、长期性,提高学生防疫意识和自我防护能力,增强学生身体健康。另一方面激发学生爱国情感,引发学生情感共鸣,引导学生进一步深刻认识中国特色社会主义制度的优越性,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,增强学生心理健康。

(三)讲好“学业课”。每天把学生上报的问题汇总分析,再有针对性的通过钉钉、微信等平台进行“点对点”的“微班会”、“微指导”,引导学生尽快投入到正常的学习生活状态中来。结合疫情防控下的就业形势,组织专题线上交流会,引导学生合理进行职业生涯规划,帮助学生更有前瞻性的做好就业的相关准备。(撰稿:严煜  审核:鲁守栋)